Nuestra Web

Revalorizando las artes

Desarrollo

Buenas tardes a todos! 

Hoy, en esta entrada os voy a hablar sobre la web que mis compañeras de proyecto y yo hemos realizado. 

Nuestra web la realizamos en wix, debido a que nos gusta mucho su formato y tiene muchas herramientas con las que decorar nuestro blog. Es muy fácil de manejar, al principio en un poco lioso pero es sencillo. 

Os ánimo para que lo probéis porque el trabajo queda muy bien organizado y muy bonito. 

Aplicación

Antes de nada para aquellos que no habíais leído mi blog, el contenido de la web es sobre las artes. En una de las entradas posteriores podréis ver en qué consiste nuestro proyecto.

Como ya os he dicho, es muy sencillo crear un blog en wix. Nosotras hicimos varias pestañas sobre las que informamos sobre el objetivo de nuestro proyecto, aportamos información sobre el valor de las artes, también hay recursos para que los niños/as más pequeños puedan realizar. Al igual que subimos nuestro vídeo sobre las artes y sobre la gymkana que realizamos sobre realidad aumentada. 

Aquí abajo os dejo el enlace por si queréis acceder a nuestra página web para contactar con nosotras o para ver qué planteamos. 

https//:artesticdoblegrado.webxite.com/revalorizarlasartes

Aplicaciones posteriores

El blog se puede emplear para cualquier cosa, el fin de ello es compartir con otras personas tus conocimientos, curiosidades, anécdotas, etc que cada uno tiene.

Actualmente los docentes de ciertas asignaturas suelen pedir a sus alumnos que realicen un blog entre toda la clase para que entre todos compartan nuevas conocimientos e ideas. Me parece muy interesante ya que los niños aprenden de un manera más dinámica y además hacen uso de las nuevas tecnologías. 

Metacgonición

Cuando iba al instituto realicé un blog compartido con toda mi clase para la asignatura de inglés con el objetivo de escribir en el blog nuestras redacciones y de ese modo cualquier miembro de la clase lo podría ver. 

También tengo un blog en wordpress sobre las ciencias sociales. 

Me gusta probar los distintos blog ya que cada uno tiene algo que los demás no poseen.

Realidad aumentada y realidad virtual

Realidad aumentada y realidad virtual

Desarrollo:

En la anterior clase de Tic estuvimos viendo las diferencias que existen entre realidad aumentada y realidad virtual. Cuando ya nos quedó todo claro, estuvimos viendo una aplicación muy guay, se llama Aurasma.

Aplicación:

En primer lugar, tendremos que saber diferenciar realidad aumentada, de realidad virtual. 

¿Qué es la realidad aumentada?

La realidad aumentada es una tecnología que combina la realidad con la virtual. En otras palabras, la realidad aumentada  se podría definir como una mezcla del entorno real con lo virtual y puede ser empleada en varios dispositivos, tanto desde los ordenadores como en los móviles (HTC, Android e Iphone).

Ejemplo, el concoido y famosos juego Pokemon GO 

La aplicación Aurasma también es realidad aumentada, un poco más abajo explicaré qué es y en qué consiste. 

¿Qué es la realidad virtual?

La realidad virtual se podría definir como un entorno en el que las escenas u objetos tienen apariencia real. En la realidad virtual, todo lo que vemos es virtual, nada es real. Normalmente se suelen utilizar gafas y sistemas donde no se puede apreciar la realidad existente.

Principales diferencias: 

En la realidad aumentada se combinan elementos virtuales con la realidad, mientras que en la realidad virtual nada es real. 

¿Qué es Aurasma?

Es una aplicación muy sencilla de utilizar, que permite coger cualquier objeto, imagen, textos o incluso localización, como marcador al asociar objetos 3D, vídeos o imágenes. 

Aurasma es una buena herramienta para trabajar con nuestros/as. 

Para más información os dejo la página sobre la que he cogido la información de Aurasma. 

http//:proyectoguappis.blogspt.com.es/2013/03/aurasma-realidad-aumentada.html

Aplicaciones posteriores:

Tanto con la realidad aumentada como con la realidad virtual los alumnos y alumnas pueden aprender cualquier cosa que se proponga, pero de una forma más creativa, más dinámica y más divertida de lo que están acostumbrados. 

Unas de las cosas que pueden hacer con Aurasma es una gymkana, tal y como mis compañeros  de clase y yo hemos realizado. En la siguiente entrada os contaré cómo lo hicimos y cómo nos fue cuando jugamos.  

Metacognición: 

Cuando salió a la luz el juego más famoso y con más éxito del verano pasado, el conocido Pokemon Go, la inmensa mayoría de las personas comenzaron a jugar como locas, incluso algunos de ellos murieron por estar jugando en mitad de la carretera. Muchas personas se iniciaron en la realidad aumentada a través de este juego. 

Seguramente muchas personas, entre las cuales me incluyo, no saben de la existencia de Auresma. No obstante, es una aplicación muy sencilla de utilizar y bajo mi punto de vista, su funcionamiento es bastante curioso. 

Os dejo aquí abajo el vídeo que realizamos de nuestra gymkana (relacionada con la realidad aumentada)

Dinámica de clase

DINÁMICA DE CLASE

Desarrollo

En la clase de TIC del pasado jueves 5 de Mayo, vinieron varias personas para hacer con nosotros una dinámica sobre el Sistema Solar. Para poder hacerlo organizamos once grupos de más o menos siete miembros. Nos tuvimos que meter en OneNote para poder saber qué planeta nos había tocado

Éramos el grupo 3 y nos tocó Venus, tuvimos que completar una fichas con las características, los movimientos, la atmósfera, el número de lunas...que tuviera nuestro planeta. Después por medio de Sprout decoramos a nuestro planeta. Y en Sway realizamos una presentación para nuestro planeta. Al final de la clase hicimos un reto.

Aplicación:

¿Qué es toovari?

Un entorno de aprendizaje pensado para mejorar las habilidades en la resolución de actividades de clase. Gracias a las técnicas de juego diseñadas y orientadas para motivarles.

• Mejora la motivación. Despierte el interés por aprender. 
• Aumenta el rendimiento en clase. Aprender resolviendo problemas ayuda a reforzar conceptos fundamentales. 
• Reconoce el progreso. En términos de rendimiento, integración y participación. 
• Implica a los padres. Acceso a informes de actividad y elementos de motivación extra.

Para más información podéis consultar en su página web. https://www.toovari.com/

¿Qué es Sprout?

Sprout es un ordenador todo en uno, el corazón de tu imaginación y creatividad en 3D. 

¿Cómo funciona?

En primer lugar se escanea la figura.

En segundo lugar se añaden nuestros propios diseños.

Y por último se imprimen nuestras creaciones personalizadas.

Para más información sobre Sprout podéis consultar su página web http://www8.hp.com/es/es/sprout/home.html

¿Qué es OneNote?

Es un programa desarrollado para facilitar la toma de notas. Permite establecer notas en páginas que te permiten organizarlas en fichas y blocs. A todo esto se le pueden introducir dibujos, diagramas, fotografías y elementos multimedia. También permite crear una impresora virtual con el objetivo de enviar archivos o documentos desde otros programas. 

Para obtener más información, os dejo la siguiente página http://apuntesdeoffice.blogspot.com.es/2013/10/que-es-onenote-y-para-que-sirve.html

¿Qué es Sway?

Es una herramienta de Microsoft completamente interactiva que permite crear presentaciones. 

Como ya he mencionado antes, en primer lugar completamos la tabla con la información necesaria en OneNote. Una vez hecha la ficha, realizamos una presentación en Sway con la información más importante. Después de eso, fuimos a diseñar nuestro planeta en Sprout. Y al final de todo ello, se realizó un reto con preguntas sobre los distintos planetas del Sistema Solar, a causa de la mala conexión de Internet nuestro grupo se quedó sin participar.

Aplicaciones futuras:

Con todas estas innovaciones los estudiantes podrán escanear cualquier cosa que quieran, decorarlo y establecerle a su objeto lo que deseen. 

De esta forma los niños aprenden, pero de un manera mucho más dinámica y  más creativa.

Metodología:

La clase del jueves pasado me gustó bastante, aunque desconocía Sprout, nunca había oído hablar sobre ello, por lo que nunca lo había usado. Me pareció bastante interesante, muy divertido y creativo, sobre todo para los más pequeños. 

Lo peor fue  la lástima que nos dio porque nuestra conexión a Internet no funcionó y no pudimos realizar el reto. 

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